■ 과정개요

교육심리학은 가르치는 행위인 교수(teaching)와 배우는 행위인 학습(learning) 과정에서 발생하는 인간 행동을 심리학적으로 해석하는 과학적 학문이라고 정의할 수 있다.

이 강좌에서는 일반심리학과 교육심리학의 차이를 통해 ‘교육심리학의 역할과 기능’을 이해하고, 발달과 개인차 및 특수한 학습자라는 주제로 ‘학습자’의 특성을 공부한 후, ‘학습’ 자체를 탐구하기 위해 행동주의, 사회인지주의, 인지주의, 구성주의적 관점으로 접근한다.

나아가 학습동기, 교수설계, 학급관리와 생활지도, 교육평가 등의 주제를 다룸으로써 교육심리학 전반의 이론을 체계적으로 습득하여 실제 교육 현장에 효과적으로 적용할 수 있도록 함을 목적으로 한다.